校园信息化周报（第 10 期）
🏫 宁波诺丁汉大学附属中学 · 信息办出品 📅 2026年7月3日 · 每周五发布
💡 一周一词
本期词：Context（上下文）
用大白话解释，看完就能跟人聊
📖 什么是Context？
一句话解释： Context就是AI一次能同时”看到”的信息总量——你可以把它想象成一张办公桌，桌子有多大，AI就能同时处理多少内容。
打个比方： 你请一位实习生帮忙备课，桌上能放多少材料，他就能参考多少。桌上只放课本，他就只能照着课本设计；你把课本、教参、课标、学生成绩单全铺上去，他就能综合考虑，设计出更有针对性的方案。AI也一样——你给它的信息越多、越清晰，它的回答就越靠谱。
为什么重要：
- AI没有真正的长期记忆，每次对话都从零开始，全靠Context里的信息来理解你的需求
- Context有大小限制（也叫”上下文窗口”），不同AI的”桌面”大小不同——目前主流AI的窗口从几万到几百万字不等
- 你在Context里放了什么，直接决定了AI的表现：放得好，出精品；放得差，出废话
学校里的例子：
- 你对AI说”帮我设计一节课”——它不知道什么学科、什么年级、什么进度，只能给你一个泛泛的模板
- 你把课标要求、学生水平、上节课进度、课时限制都告诉它——它就能设计出一节真正能用的课
- 这就是Context的力量：同样的AI，信息不同，结果天差地别
知道这个有什么用：
- 🎯 用AI时，别只丢一句话——把背景、要求、参考资料一起给，效果翻倍
- 💡 AI回答不好，先检查自己给的信息够不够——大概率是Context没喂好
- 🔮 AI按Context收费，同样内容中文比英文消耗更多（约1.5-2倍），用英文提问能省一半
趣味知识：Context这个词本意是”上下文”——语言学和翻译领域早就在用。AI借用了这个概念，只不过从”一段话的前后文”扩展成了”AI一次能看到的所有信息”。理解了Context，你就掌握了用好AI的第一把钥匙。 想了解更多的概念，可查看程老师的一篇博客文章：《八个概念串起来就是AI的进化路线
🏫 校内攻略
你身边的功能，可能你还不知道
钉钉「钉One」：让AI帮你”刷”工作
钉钉最近更新了一个重要功能——”钉One”。简单说，它把你钉钉里所有散落的信息（消息、待办、会议、文档、审批），用AI重新整理成一条信息流，像刷朋友圈一样刷工作。
痛点： 每天打开钉钉，群消息99+，待办一堆，会议通知、审批提醒、文档更新散落在各个角落。你得挨个点进去看，生怕漏掉重要的——”人找事”，效率极低。
钉One怎么解决： AI自动按优先级帮你排序，重要的排前面，不重要的折叠。你不用再去各个菜单里翻，打开钉One就能一眼看到今天该关注什么。
核心亮点：
- 📋 信息流卡片：所有工作信息整合成卡片，按优先级排列，一目了然
- 🎙️ 语音指挥：长按One按钮，直接用语音下指令——”帮我发起明天下午的教研组会议”、”总结一下本周各班的考勤情况”，AI自动调用钉钉工具执行
- 📚 学习空间：企业可以用AI自动收集行业动态、新技术资讯，像内部”视频号”一样推送给老师，替代过去在群里转发文章的方式
- 🤖 Agent驱动：钉One背后是AI Agent（智能体），不是简单的信息聚合，而是能理解你的需求、自动拆解任务、调用工具完成
三步上手：
- 更新钉钉到最新版本（8.0以上）
- 在首页找到”钉One”入口（通常在顶部或导航栏）
- 试试这几个指令：“帮我看看今天有什么重要消息”、“总结一下本周我参与的会议”、“帮我发起一个关于期末安排的投票”
💡 小贴士： 钉One目前对所有钉钉用户免费开放。它的语音交互支持普通话识别，长按按钮说话即可，不用打字。对于不太习惯打字的老师来说，这是一个非常友好的入口。
💡 核心理念： 以前是你翻遍钉钉找事情，现在是AI帮你把事情推到你面前。从”人找事”到”事找人”，这就是钉One在做的事。
🔧 本周好物
不说废话，只推真正好用的
✦ 钉钉AI听记 + DingTalk A1：开会不用做笔记了
一句话说清： AI实时转写语音、自动生成会议纪要，手机录个音就能出文字稿，搭配硬件A1效果更好
这是怎么回事： “AI听记”是钉钉8.0版本推出的语音智能工具，能把会议录音实时转成文字，还能自动提取关键信息、生成结构化纪要。据钉钉发布会介绍，它内置36类场景模板，覆盖团队会议、课堂笔记、采访、教研记录等多种场合。
能帮你做什么：
- 🎙️ 实时转写：开会时打开AI听记，语音实时变成文字，支持中英文混合识别
- 📝 自动纪要：会议结束后自动生成结构化纪要，提取待办事项和关键决策
- 📚 36种模板：会议纪要、课堂笔记、访谈记录、教研研讨……不同场景有不同整理方式
- 📱 手机就能用：不用买额外设备，钉钉里搜索”听记”就能启动
- 🔗 搭配A1硬件：DingTalk A1是钉钉推出的首款AI录音硬件，仅3.8mm厚，磁吸在手机背面，6麦克风阵列8米拾音，续航45小时，赠送1000分钟免费转写
三步上手：
- 更新钉钉到最新版本，搜索”听记”或在一plus（1+）工作台找到入口
- 开会时点击开始录音，AI实时转写
- 会后查看自动生成的纪要，一键分享给参会人员
💡 小贴士： AI听记基础功能免费。如果经常需要录音，推荐搭配DingTalk A1（价格约399元），拾音效果远好于手机自带麦克风，而且3.8mm厚度磁吸在手机背面几乎无感。对教研组长、年级组长来说，开完会就有纪要，不用再安排人专门做记录。
💡 核心理念： 会议的价值在于讨论本身，不在于谁来记录。让AI做笔记，你专心开会就好。
🌏 值得关注
教育/政策/AI，只挑和你有关的
A. 希腊发布中小学AI使用监管框架
据中国教育报2026年7月2日报道，希腊教育部联合数字治理部发布了中等教育人工智能使用监管框架，覆盖全部公立中学的线下课堂和远程教学场景。
核心要点：
- 🔴 划定红线：严禁未经许可制作深度伪造内容、伪造文献、为师生建立AI用户画像
- 📖 AI只是辅助：明确AI不可替代教学活动，学生仍是知识创作者，教师需全程监管
- 👨🏫 设”AI协调员”：每校设一名专职教师负责监督AI使用，处理数据安全问题
- 🎯 自愿使用：校内AI工具使用为自愿选择，不纳入学生学业考核和教师绩效评价
📌 对我们意义： 希腊的思路和之前报道的挪威类似——先立规矩再推开。”AI不可替代教学”这条底线值得注意。各国在推进AI进校园时，都在同步建立监管框架。我们学校在使用AI工具时，也需要明确：哪些场景用、怎么用、谁来管，不能”放羊式”使用。
B. 北京推动”AI+教育”标准全面升级
据北京日报报道，6月30日北京市政协召开”人工智能赋能基础教育”协商座谈会，市教委介绍：北京1400余所中小学、183万学生已实现AI通识课全学段覆盖，下一步将推动政策标准提质升级。
关键信息：
- 📊 规模惊人：1400余所学校、183万学生全覆盖，16所学校获评国家级AI教育基地，学校AI应用率87.7%
- 📋 七大场景：围绕教、学、评、育、研、管、建划定AI应用准则
- 📐 分层标准：即将出台师生AI素养评测、大模型检测、产品准入、伦理安全等系列规范
- 🏗️ “十五五”规划：将出台”人工智能+教育”实施意见，更新四类学段实施导引
- 🎓 教师培训：编制中小学干部教师AI实训方案，创新场景化教研模式
📌 对我们意义： 北京的做法是全国风向标。”七大场景”几乎覆盖了学校工作的方方面面，”产品准入”和”伦理安全”规范说明AI进校园不是装了就行，还要管好用好。我们学校推进AI应用时，建议关注北京出台的具体标准——等规范出来后，可以直接参考执行。
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